KIT

Es gibt für Studierende die Möglichkeit im Rahmen des CAMMP Projektes eine Abschlussarbeit zu schreiben. Außerdem besteht für Studierende, die Interesse haben nach ihrem Studium noch intensiver im Bereich der Didaktik der mathematischen Modellierung zu forschen, die Möglichkeit einer Promotion. Auf dieser Seite werden offene Themen ausgeschrieben.

RWTH

An der RWTH Aachen wird ein Seminar und eine Vorlesung für Lehramtsstudierende angeboten. Für seinen ganzheitlichen Ansatz zur Vermittlung von mathematischer Modellierung hat CAMMP den Lehrpreis 2019 in der Kategorie „Projekt des Jahres“ von der RWTH Aachen erhalten.

Als Teil der Vorlesung Aspekte der Mathematik erhalten die Lehramtsstudierenden im Rahmen von CAMMP die Möglichkeit sich aktiv in Lernsituationen zu authentischen Modellierungsaufgaben auszuprobieren. Die Studierenden erhalten eine Einführung in die mathematische Modellierung und setzen sich mit computergestützten Unterrichtsmaterialien auseinander.

Univerisät Stuttgart

An der Universität Stuttgart wird CAMMP seit 2025 als Lehr-Lern-Labor betrieben. In der Lehramts-Mastervorlesung „Schulmathematik vom höheren Standpunkt“ lernen die Studierenden anhand der CAMMP-Materialien die Grundlagen des mathematischen Modellierens sowie die zugrunde liegenden mathematischen Konzepte aus einer vertieften fachwissenschaftlichen Perspektive kennen.

Ergänzend dazu bietet eine fachdidaktische Übung die Möglichkeit, die CAMMP-Workshops eigenständig durchzuführen. So können die Lehramtsstudierenden ihre erworbenen Kenntnisse unmittelbar in der Praxis anwenden und Erfahrungen in der Gestaltung und Durchführung außerschulischer Lernangebote sammeln.

Darüber hinaus besteht die Möglichkeit, Abschlussarbeiten im Rahmen von CAMMP zu schreiben.