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Lehrerfortbildung

Unser Ziel ist es die Rolle, die authentische mathematische Modellierung im Schulunterricht spielt nachhaltig zu beeinflussen. Aus diesem Grund bieten wir verschiedene Veranstaltungenen für Lehrkräfte an. Bei diesen werden sie zum einen im Bereich der mathematische Modllierung fortgebildet, zum anderen unterstützen wir sie bei der Umsetzung von Modellierungsprojekten im Schulunterricht, indem wir die von uns entwickelten Materialien zur Verfügung stellen.

Konkret bieten wir zwei Fortbildungsformate an, die teilweise eng mit den Veranstaltungen im Lehramtsstudium verknüpft sind. Bei beiden Veranstaltungen erhalten die Lehrkräfte zunächst eine kurze Einführung in die Grundlagen der mathematischen Modellierung. 


Format I: Mehrtägige Lehrerfortbildung auf Modellierungswoche
Diese Fortbildung ist in die Modellierungswochen für Schüler/innen eingebettet. Zusammen mit einem/r wissenschaftlichen Mitarbeiter/in betreuen die Lehrpersonen eine Schülergruppe auf einer Modellierungswoche. Parallel führen sie selbst verschiedene Lernmodulde der CAMMP days durch.

Format II: 1.5–4 stündiger Lehrerworkshop 
Die Lehrkräfte erhalten einen genaueren Einblicke in ein ausgewähltes Lernmodul eines Modellierungstages von CAMMP, indem sie dieses selbst bearbeiten und anschließend dessen Aufbau und Eignung für die mathematische Modellierung mit Schüler/innen diskutieren. Anschießend erhalten die Lehrkräfte einen Reader zu dem bearbeiteten Lernmodul, der den mathematischen Hintergrund, methodisch-didaktische Hinweise sowie das Lehr- und Lernmaterial enthält. Dieser Reader soll die Aufbereitung der Lernmodule für den eigenen Mathematikunterricht erleichtern und begleiten. Zudem werden die digitalen Worksheets, welche zur Bearbeitung des Moduls notwendig sind, zum Download zur Verfügung gestellt.

CAMMP Outreach:
Um auch Lehrkräfte außerhalb des regionalen Umfelds von CAMMP in Aachen bzw. Karlsruhe zu erreichen wird an der Entwicklung von niedrigschwelligem Unterrichtmaterial und der Bereitstellungen von interaktiven, digitalen Lehr-Lern-Materialien im Rahmen eines Cloud-Projekts gearbeitet.